Uma dinâmica durante a aula de matemática fez com que os alunos do 4º ano da Educação Fundamental I da Unidade I entendessem a sequência dos múltiplos de quatro de uma forma bem divertida.As crianças foram para área externa da sala de aula onde tiveram que montar um dado e, ao jogar o cubo, dependendo do número que ficasse para cima, ganhava o mesmo número de fichas triangulares. Com quatro fichas triangulares, os alunos trocavam a ficha por uma retangular. Com quatro retângulos pequenos, puderam trocar por um retângulo médio e assim sucessivamente.Assim, com a coordenação dos professores Josivan e Glenda, os estudantes entenderam a sequência numérica do quatro.