Encontro Pedagógico reúne educadores e especialistas para aprimoramento do ensino

O Encontro Pedagógico Estadual do reuniu diversos especialistas de São Paulo e educadores do colégio Objetivo de todas as unidades de Rondônia. Durante a programação do encontro, os especialistas participaram de uma confraternização inicial e logo após seguiram para as salas, onde ministraram cursos para aprimorar a qualidade de ensino dos educadores do Objetivo.Ministraram cursos os especialistas Andrea Cristina, Bruna Fonseca, Cecilia Montanari, Kelly Trindade, Vanessa Martin, Magda Bertolini, Ivete Ramirez, Valnir Airold e Márcia Cavalhinha, todos do colégio Objetivo de São Paulo.Aos professores na área de Física, Química e Biologia, foi ministrado o curso “Lixo e seus contaminantes: uma realidade atemporal”, que objetiva contextualizar os problemas inerentes ao lixo, seus contaminantes e suas consequências no bem-estar social.Participando do curso “Da leitura da palavra à leitura de mundo: estratégias para a boa compreensão textual”, os professores de Português, História, Geografia e Arte entenderam a importância de estratégias de leitura para a formação de alunos capazes de atribuir sentidos ao texto e ao contexto de produção.Sendo aplicado aos professores de Língua Portuguesa, o curso “Vamos confabular?” voltado para Educação Fundamental, abordou as formas de reconhecimento do gênero principal de cada fábula, através dos seus elementos que dão sentido às histórias. E, a partir disto, com medidas estratégicas, proporcionar aos alunos experiências e múltiplas habilidades.Os professores da Educação Infantil I e II participaram do curso “Códigos, lógica, Natureza e Cultura e Movimento”, que aborda a postura do educador durante as atividades que considerem o desenvolvimento do conhecimento e a liberdade de pensamentos da criança.Professores de Geografia, Sociologia, Filosofia, História, Arte, Inglês e Espanhol realizaram o curso “Saber relacionar linguagens: contextualizando as disciplinas de ciências humanas apoiadas pelo ensino dos diferentes idiomas”. O curso permitiu aos professores que trabalhem com os alunos as técnicas metodológicas para a resolução de questões interdisciplinares, como acontece nas questões do Enem.No curso “Crianças de 5 a 6 anos, a Linguagem e a Matemática em ação”, foi destacado aos professores as didáticas diárias de ambas as áreas, tornando mais fácil o desenvolvimento crítico/criativo dos alunos.Professores de Matemática da Educação Fundamental do colégio Objetivo participaram do curso “Experiências de ensino e aprendizagem – matemática significativa”.Em outra sala, os demais professores de Matemática, Ciências e Arte estiveram no curso: “Ciência da Natureza e Matemática: discussão da teoria e da prática”.Os coordenadores pedagógicos de cada segmento educacional participaram do curso “Coordenador pedagógico, da prática a reflexão”, com a finalidade de propor uma reflexão com os coordenadores sobre como repassar suas habilidades para os professores de uma forma que prolongue e aprimore a formação dos educadores.